近日，國家知識產(chǎn)權局舉行例行新聞發(fā)布會(huì )。國家知識產(chǎn)權局人事司一級巡視員豐兆龍表示，將“點(diǎn)線(xiàn)面”結合推進(jìn)“十四五”時(shí)期人才培養工作，確保規劃的各項目標任務(wù)順利完成，實(shí)現2025年全國知識產(chǎn)權人才超100萬(wàn)人的目標。

　　豐兆龍表示，截至目前，全國知識產(chǎn)權人才隊伍快速壯大，人才規模已達69萬(wàn)人。國家經(jīng)濟職稱(chēng)系列增設知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)，全國50多所高校建立了知識產(chǎn)權學(xué)院。

　　2021年，國家知識產(chǎn)權局制定印發(fā)《知識產(chǎn)權人才“十四五”規劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》）。豐兆龍介紹，《規劃》適應新時(shí)代知識產(chǎn)權人才工作需求，要求持續擴大知識產(chǎn)權人才隊伍規模，優(yōu)化人才隊伍的層次和結構，提出構建“4＋1”的知識產(chǎn)權人才體系，重點(diǎn)推進(jìn)知識產(chǎn)權保護、運用、公共服務(wù)、國際化4支重點(diǎn)人才隊伍和審查注冊一支基礎人才隊伍的建設，使知識產(chǎn)權“人才鏈”覆蓋知識產(chǎn)權工作全鏈條。

　　同時(shí)，《規劃》要求以“三職聯(lián)動(dòng)”為目標，暢通知識產(chǎn)權人才培養、評價(jià)和成長(cháng)的職業(yè)化通道。一是加快推進(jìn)設置知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)學(xué)位，強化面向職業(yè)的知識產(chǎn)權教育。二是積極推動(dòng)知識產(chǎn)權職稱(chēng)制度改革，完善面向職業(yè)的評價(jià)體系。三是推動(dòng)在重點(diǎn)區域建設高水平知識產(chǎn)權人才高地，探索設立國家知識產(chǎn)權人才培養基地，優(yōu)化知識產(chǎn)權智庫、專(zhuān)家庫、人才庫結構等，促進(jìn)面向職業(yè)的知識產(chǎn)權人才發(fā)展，滿(mǎn)足知識產(chǎn)權強國建設對高層次人才的需要。

　　“下一步，我們將根據規劃，重點(diǎn)做好4支重點(diǎn)人才隊伍和一支基礎人才隊伍的建設工作?！必S兆龍說(shuō)，將每年制定年度工作計劃，細化目標任務(wù)，明確責任分工，形成工作合力，以6個(gè)工程項目作為培養各級各類(lèi)知識產(chǎn)權人才的總抓手，“點(diǎn)線(xiàn)面”結合推進(jìn)“十四五”時(shí)期人才工作，確保規劃的各項目標任務(wù)順利完成，實(shí)現2025年全國知識產(chǎn)權人才超100萬(wàn)人的目標。

　　中國知識產(chǎn)權培訓中心主任孫瑋回答相關(guān)提問(wèn)時(shí)表示，在青少年知識產(chǎn)權教育方面，已建成中小學(xué)知識產(chǎn)權遠程教育平臺，培訓萬(wàn)余名專(zhuān)兼職教師，支持編寫(xiě)《青少年知識產(chǎn)權普及叢書(shū)》《全國知識產(chǎn)權教育示范讀本》《全國中小學(xué)知識產(chǎn)權教育指南》等優(yōu)質(zhì)教材，推動(dòng)知識產(chǎn)權教育與日常教學(xué)鏈接式、嵌入式、體驗式融合。據統計，目前全國有超1400所學(xué)校、近200萬(wàn)中小學(xué)生接受了知識產(chǎn)權教育。

　　遠程教育方面，中國知識產(chǎn)權培訓中心已累計在全國建立24家子平臺，220余個(gè)分站，擁有線(xiàn)上課程570余門(mén)，培訓總規模突破900萬(wàn)人次。